Unterricht ist mehr als digital oder analog

Medien gehören zu unserem Alltag und das bereits von klein auf an. Der Wisch über das Tablet oder Smartphone beginnt schneller als man glauben mag. „Da Kinder in einer Welt mit Medien aufwachsen, die aufregend, faszinierend und schnelllebig ist, sollten sie vorbereitet sein.“, so Köhn, Schulleiterin der Grundschule Nordlichter.

Umso wichtiger: frühzeitig Kompetenz aufbauen um einen sinnvollen Umgang mit medialen Möglichkeiten zu schaffen. Mitte letzten Jahres fiel der Startschuss, für die Grundschule Nordlichter. Die Abteilung Digitale Bildung der KSM hat sich gemeinsam mit der Schulleitung auf den Weg gemacht und geschaut, welche Technik für die Grundschüler und Lehrkräfte in Frage kommt. „Schnell war klar, dass wir Access Points für flächendeckendes WLAN benötigen sowie digitale Tafeln und ein neu ausgestattetes Computerkabinett.“, erzählt Kay Seul, Abteilung Digitale Bildung der KSM.

Und um die Ausstattung so schnell wie möglich unter die Schüler zu bringen, fand der Aufbau während des Schulbetriebes statt. „Schön war es zu sehen wie die Kinder vor den digitalen Tafeln standen. Und die ersten Überlegungen aufkeimten was die leuchtenden Boards so alles können.“, ergänzt Seul.

Nicht zu vergessen: auch für die Lehrkräfte ist es eine Umstellung. Die Unterrichtsgestaltung zwischen analog und digital geht nicht von jetzt auf gleich. Um Akzeptanz zu schaffen und erste Hürden zu überwinden, fanden Schulungen in der neuen Technikumgebung statt. „Es ist wichtig jeden mitzunehmen und aufkommende Fragen lösungsorientiert aufzuarbeiten. Nicht jeder hat bisher ein Apple TV genutzt, oder seinen Laptop mit einem Active Panel via Soundbar verbunden.“ erzählt Köhn. Zudem bekam auch die Verwaltungstechnik der Schulleitung, Schulsozialarbeiter und dem Sekretariat ein Update und das noch zum Ende des Jahres. Eine Punktlandung war dann die Fertigstellung im Dezember, kurz vor den Weihnachtsferien. So begann der Unterricht im Jahr 2024, mit den neuen digitalen Medien.